.png)
Звёздный экипаж (07.05. - 13.05.2021)
Мы первые создали космические корабли, первые преодолели земное притяжение! Мы первые покорили космос! Мы первые вышли в открытый космос! Именно наши ракеты "Протон" выводят спутники любых стран на орбиты! Россия готовит космонавтов любых стран! Можно ли утверждать, что Россия сегодня занимает лидирующие позиции в области космоса и космических разработок?
Проблемный вопрос: Зачем человек осваивает космос? Что будет дальше? В чем особенность сегодняшнего и завтрашнего дня российской космонавтики?
Задание № 4
Объединяемся в группы (5-6 человек макс.)
Предлагаем создать уникальный виртуальный проект. А в нём будут представлены экспозиции на тему "Будущее Российской космонавтики" по четырем направлениям (выберите одно из направлений):
1.Технологическое направление
2.Научное направление
3.Экономическое направление
4.Цивилизационно-биологическое направление
Не забываем, что свой проект мы создаём для образовательной деятельности, а главные наши посетители - это наши студенты, обучающиеся и воспитанники. И чтобы всем было интересно, используем максимально возможности интерактива и возможности его использования в образовательной деятельности.
Критерии оценивания группового этапа:
1.Направленность представленных материалов на реализацию Федеральных образовательных государственных стандартов и достижение метапредметных и личностных результатов.
2.Оригинальность раскрытия темы.
3.Информационная насыщенность представленных материалов.
4.Техническое качество ресурса (корректная работа ссылок и открытие файлов; удобство навигации).
5.Соответствие ресурса эргономическим требованиям (читаемость текста; качество графики и цветовой гаммы ресурса, аудио-, видеоряда).
6.Целесообразность использования интернет-сервисов и качество созданных в них материалов.
7.Соответствие предложенных средств ИКТ методическим задачам ресурса.
Наша звёздная команда № 17
Пришло время группового этапа, которого я всегда с большим волнением жду. И вот, уже во второй раз, я назначена руководителем группы. Первый опыт был неудачный, честно говоря. Поэтому, во второй раз я ужасно волновалась. Но, как оказалось, волновалась зря. В мою группу записались самые настоящие профессионалы, у которых мне самой ещё поучиться, что я и делала в процессе работы. Я бесконечно признательна своей команде! Работали спокойно, слаженно и плодотворно. Мои коллеги с самой первой минуты приступили к работе. С самого начала мы, конечно, разделили страницы, но потом все начали помогать друг другу. Работали спокойно, вдохновенно, без лишних волнений, дополняя друг друга. Я, например, даже не работала в некоторых сервисах, в которых коллеги выполняли свои творческие задания. В эти минуты я только восхищалась творчеством своих коллег! Почти все дни этого этапа работали до глубокой ночи.
А мне даже ночью снились наши работы, сайт и сервисы)
Уважаемые коллеги, я бесконечно вам благодарна! Вы настоящие профессионалы!
В итоге у нас получилось вот что:
Наша работа:
Центр космических технологий "Космо-Тех"
Методические рекомендации по использованию ресурса в образовательной деятельности:
Виртуальный Центр космических технологий "Космо -Тех" разработан для обучающихся средней и старшей школы и может быть использован на уроках и внеурочной деятельности.
Цель: формирование патриотизма, российской гражданской идентичности обучающихся; воспитание чувства гордости за свою Родину и достижения в области космонавтики.
Ответ на проблемный вопрос: Зачем человек осваивает космос? Что будет дальше?В чем особенность сегодняшнего и завтрашнего дня российской космонавтики?
Надеемся, что посетив наш Центр космических технологий "Космо-Тех", вы нашли ответы на эти вопросы.
Российский космос ассоциируют с доставкой космонавтов на МКС. Но это лишь одна из длинного списка задач, которые выполняет Роскосмос и предприятия Госкорпорации, чтобы изучить Землю, окружающие небесные тела и сделать жизнь на Земле более комфортной. Российской космической отрасли предстоит заработать средства на новые космические программы, модернизировать ракеты и корабли, чтобы человечество могло оставить след на других планетах. Уже сейчас разрабатываются многоразовые ракеты, космические корабли нового поколения и автоматические станции, которые полетят в дальний космос.
Голосование
Проекты содержательно насыщенные, "обойти их целиком" стоит больших сил, поэтому в отличие от первых этапов, предлагаем вам для голосования посетить виртуальные проекты 5 групп, находящихся ниже вашей группы в Таблице, и проголосовать только за один проект, который вам покажется наиболее достойным в вашей "пятерке", заполнив Форму для голосования.
Просмотрев работы команд, я выбрала виртуальный проект команды № 19:
Плюсы: Работа команды очень интересная, оригинально оформлена, насыщена информационными материалами и работами, выполненными в различных сервисах. представлены работы учащихся. Навигация сайта удобна, все ссылки работают корректно. Все представленные материал соответствуют требованиям ФГОС.
Минусы: Информация об авторах проекта вышла за рамки экрана, ФИО участников нет возможности прочитать. На некоторых страницах много текста, который можно было бы оформить в сервисах.
Пожелание: Методические рекомендации и источники можно оформить в каком-нибудь сервисе.
По итогам голосования наша команда заработала бейдж!
Спасибо огромное всем, кто оценил нашу работу!
